关于申报2015年校级大学生创新创业训练计划项目

（卓越教师培养类）的通知

各学院：

根据《渭南师范学院创新人才培养若干意见》、《渭南师范学院卓越教师培养计划实施方案》精神，学校决定组织2015年度大学生创新创业训练计划项目（卓越教师培养类）申报工作。现将申报事项通知如下：

一、申报对象

1.各学院相关师范专业2012级“卓越教师培养计划项目班”学生。

2.卓越教师培养项目班同一导师指导的学生联合申报1个项目。项目指导老师由该组卓越教师培养项目班导师担任。

二、项目数量

本年度拟设立50项，每项资助经费2000元。研究期限为1年。

三、申报程序及说明

1.各二级学院要通知到卓越教师培养计划项目班的学生和导师，鼓励学生积极申报。

2.项目负责人填写《渭南师范学院大学生创新创业训练计划项目申请书》（在校园网——机构设置——秦东教师教育协同创新中心网站“下载专区”下载），交至所在学院（一式两份），各学院5月15日前统一报至秦东教师教育协同创新中心办公室（厚德楼31205，联系人：王彩虹，电话：2136002）。

3.各指导教师要指导学生参考选题指南，研究确定项目题目，认真填写申请书，按时上交申报材料。

附：1.2015年大学生创新计划项目（卓越教师培养类）选题指南

2.首期卓越教师培养项目班学生及指导教师名单（在校园网——机构设置——秦东教师教育协同创新中心网站“下载专区”查询下载）

秦东教师教育协同创新中心办公室   教务处

2015年5月6日

附件1：

2015年大学生创新计划项目（卓越教师培养类）选题方向指南

1.XX专业学生专业认同度调查研究

2.大学生课外阅读状况调查研究

3.新课改下小学（初中、高中）XX课程教学改革研究

4.初中（高中）语文阅读教学改革研究

5.初中（高中）文言文教学改革研究

6.小学（初中、高中）作文教学改革研究

7.近年来（或某一年各省）高考作文题分析研究

8.小学生（中学生）数学思维能力培养研究

9.小学（初中、高中）数学教学中情境创设研究

10.小学生（初中生、高中生）XX课程学习困难的原因与对策

11.初中（高中）学生英语阅读能力培养研究

12.初中（高中）学生英语口语会话能力培养研究

13.初中（高中）学生英语写作能力培养研究

14.英语专业XX课程课堂教学效率及存在问题探究

15.大学生英语口语表达中“中式英语”的成因与对策研究

16.农村小学英语师资状况调查研究

17.高校外语专业外教课堂教学中的文化输入研究

18.农村小学英语教学实效性方法研究

19.XX课程实验仪器研发

20.新课改背景下初中（高中）XX实验教学存在的问题与对策

21.初中（高中）XX课程实验课教学现状调查研究

22.农村（城市）学校信息技术应用现状调查研究

23.小学（高中、初中）教师信息技术应用能力调查研究

24.小学（初中、高中）体育教学状况调查研究

25.小学（初中、高中）美术教学状况调查研究

26.小学（初中、高中）音乐教学状况调查研究

27.小学（初中、高中）心理健康教育状况调查研究

28.幼儿园艺术教育状况调查研究

29.幼儿园师资队伍建设状况调查研究

30.幼儿园教育“小学化”问题研究

31.幼儿（中小学生）参加校外兴趣班状况研究

32.撤点并校后农村义务教育现状调查研究

33.小学（初中、高中）第X册XX不同版本教材比较研究

34.城市小学校外托管机构发展现状与规范化管理策略

35.高中XX课程选修课（教材）教学情况调查研究

36.高中毕业班学生心理压力状况调查研究

37.城市小学生学业负担状况调查研究

38.网络环境下的德育有效性研究

39.小学（初中、高中）XX课程教学中的人文精神培养

40.初中（高中）教师对新课改理念实践程度调查研究

41.家庭环境和教养方式与小学生学业成绩的关系研究

42.大学生参与课外体育活动情况及身体素质状况调查研究

43.新课改下小学（初中、高中）XX课程教学模式改革研究

44.其他与所学专业、所开课程教学改革相关的问题

45.其他与基础教育相关课程教学改革相关的问题

46.其他与大学生就业、创业、创新能力培养相关的问题

注：以上是为学生提供的部分选题方向，申报人可参考选题方向自拟题目；也可在以上选题方向之外根据个人研究兴趣自拟题目。